City of Copenhagen
City of Copenhagen
11/04/2024 | Press release | Distributed by Public on 11/04/2024 00:33
Nu kan du skrive dit barn op til skolestart
Mandag den 4. november 2024 åbner den digitale skoleindskrivning for børn, der fylder seks år i 2025.
Billede
Børnehaveklasseelever i skolegård
Fotograf
Kasper Kristoffersen
Bogstaver, der bliver til ord, firkanter, der bliver til matematik, og sidekammerater, der bliver til venner.
Skolestart er begyndelsen på en helt ny og meget større verden. Det er budskabet til alle københavnske forældre og deres skolesøgende børn i en kampagne, der fra i dag og de næste tre uger gør opmærksom på, at det er tid til skoleindskrivning.
På kommunens plakatsøjler og i byens børnehaver, skoler, svømmehaller, bemandede legepladser og biblioteker vil du som forælder kunne møde små film og plakater med glade skolebørn, der sætter fokus på alt det, man skal til at øve sig på, når man starter i skole. Det er stort - særligt når man er lille. Du får desuden brev om indskrivningen med digital post. Her vil du bl.a. kunne se, hvilken skole dit barn hører til.
Selve skoleindskrivningen sker digitalt på www.kk.dk/skoleindskrivning fra den 4. til den 24. november, og du har også mulighed for at besøge de københavnske folkeskoler, når de holder åbent hus i de kommende uger.
Så hold øje med din digitale postkasse og din lokale skoles hjemmeside, hvis dit barn fylder seks år i 2025.
Fakta om Københavns 62 folkeskoler
Københavnske forældre vælger folkeskolen
I København har andelen af børn, som går i en af byens folkeskoler (0.-9. Kl.), ligget stabilt i mange år. På landsplan ses der derimod den modsatte tendens - altså at andelen af elever, der går i privatskole, stiger.
Faglige resultater over gennemsnittet
Resultaterne fra folkeskolens prøver fra sommeren 2024 viser et karaktergennemsnit, der har ligget højt og relativt stabilt over en årrække. Samlet set klarer Københavns folkeskoler sig bedre end hele landet.
Ambitiøs indsats for øget elevtrivsel
De fleste elever i de københavnske folkeskoler er glade for deres skole, men der er - i lighed med resten af landet - en stigende andel, der ikke trives. I Københavns Kommune arbejder vi derfor intenst med trivsel i byens folkeskoler. Bl.a. med undervisningsmetoder, der understøtter elevsamarbejde og giver gode rammer for fx flere deltagelsesmuligheder, medindflydelse, bevægelse og faglig udvikling. I august 2024 vedtog fire forvaltninger desuden en fælles strategi, der skal fremme børn og unges trivsel: Sammen kan vi mere (kk.dk)