Aivojen ja kehojen vuorovaikutus! Brains and Bodies in Social Interaction, Learning and Wellbeing -konferenssi

Aivojen ja kehojen vuorovaikutus! Brains and Bodies in Social Interaction, Learning and Wellbeing -konferenssi

Konferenssi "Brainsand Bodiesin Social Interaction, Learning, and Wellbeing" järjestettiin 11.-14. kesäkuuta 2024. Tämä nelipäiväinen tapahtuma kokosi arvostettuja tutkijoita ja innokkaita oppineita eri aloilta syventymään hermoston synkronian monimutkaisuuteen yksilöiden sisällä ja välillä, eri lajien välillä ja eri metodologisten lähestymistapojen avulla.

1. Päivä: Kehollisuus ja sosiaalinen vuorovaikutus eri lajien välillä

Konferenssi alkoi professori Wolfgang Tschacherinkiehtovalla puheenvuorolla sosiaalisen vuorovaikutuksen ruumiillistumisesta. Tämä puheenvuoro loi pohjan rikastuttavalle keskustelupäivälle. Ensimmäinen temaattinen istunto keskittyi interpersonaalisen synkronointiin kliinisessä kontekstissa, ja siinä kuultiin muun muassa professori Iiro Jääskeläisen esitelmän aivotoiminnan synkronoinnista autismin kirjolla ja Anu Tourusen fysiologisesta synkronoinnista pariterapiassa.

Iltapäivä jatkui teemasessiolla sosiaalisesta vuorovaikutuksesta yli lajirajojen, jossa korostuivat MiiamaariaKujalan oivallukset ihmisen ja koiran välisestä vuorovaikutuksesta ja Sonja Kosken tutkimus ihmisen ja hevosen välisistä suhteista. Professori TakefumiKikusuinluento ihmisen ja koiran vuorovaikutuksesta ja vastavuoroisuudesta syventyi ihmisten ja koirien välisiin syviin siteisiin ja korosti yhteisiä emotionaalisia ja fysiologisia yhteyksiä.

2. Päivä: Kieli, oppiminen ja kehon synkronointi

Toinen päivä alkoi professori HyeonjeongJeonginpuheenvuorolla sosiaalisen vuorovaikutuksen merkityksestä kielen oppimisessa, mikä antoi sysäyksen päivän yhteistoiminnallisen oppimisen tutkimiselle. Teemakohtaisissa istunnoissa tarkasteltiin oppimisen ja vuorovaikutuksen eri puolia, ja merkittäviin puheenvuoroihin kuuluivat muun muassa FaisalChannantutkimus generatiivisesta tekoälystä yhteisöllisessä oppimisessa ja Hector Pijeira-Díazintutkimus sympaattisesta kiihottumisesta ryhmässä tapahtuvan oppimisen aikana. Iltapäivällä käsiteltiin kehon ja aivojen yhteyttä, ja Sanna Lensuesitteli vagushermoa ja Miriam Nokia oppimisen optimointia kehon signaalien avulla.

3. Päivä: Sosiaalisten ja neurofysiologisten kuilujen ylittäminen

Kolmannen päivän avasi GuillaumeDumasianpuheenvuoro moniaivojen neurotieteen ja sosiaalisen neuro-AI:nroolista. Aamupäivän metodologisissa sessioissa Jan Kujala käsitteli hermosignaalien synkroniaa ja kausaalisuutta. Iltapäivän psykofysiologisiinmittauksiin keskittyvä osio esitteli uusia lähestymistapoja, kuten Santtu Seipäjärvenja Jan Wikgrenin stressin mittausmenetelmiä jaZhaodongSunin kosketuksetonta fysiologisten signaalien mittausta.

4. Päivä: Kehittyneet menetelmät ja tulevaisuuden suuntaviivat

Viimeisenä päivänä syvennyttiin kehittyneisiin analyysitekniikoihin. Daniel Klugeresitteli hengityksen ja aivojen välistä kytkentää ja Ivan Zubarevlaskennallisia lähestymistapoja aivojen ja kehon vuorovaikutuksen purkamiseen. Päivän aikana käsiteltiin myös ihmissuhteiden synkronian mittaamista ja analysointia. Lisäksi Lauri Parkkonen puhui hyperskannaustekniikoista ja Wolfgang Tschachersynkronian laskentamenetelmistä. Päivän päätteeksi järjestetyssä paneelikeskustelussa pohdittiin tulevaa tutkimusta ja yhteistyötä.

Laboratoriodemonstraatiot

Konferenssin ohjelmaan kuuluivat myös laboratoriodemonstraatiot, joissa esiteltiin JYU:n synkroniatutkimusta. Kohokohtiin kuuluivat tutkimukset sosiaalisesta havaitsemisesta luonnollisissa tilanteissa, musiikista ja liikkeestä, kehon ja aivojen vuorovaikutuksestaTMS:navulla sekä kampuskoirien esiintyminen hoito- ja lukutoiminnassa.

Kaiken kaikkiaan konferenssi tarjosi ainutlaatuisen tilaisuuden tutkia aivojen ja kehon vuorovaikutusta sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, oppimisessa ja hyvinvoinnissa sekä edistää yhteyksiä ja synnyttää innovaatioita eri tieteenalojen välillä.