Diretores escolares concluem curso de aperfeiçoamento do MEC

Durante o primeiro semestre de 2024, oMinistério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB)e em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), ofertouo curso de aperfeiçoamento Mentoria de Diretores Escolares, vinculado ao Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). Mais de 400 diretoresda primeira turma concluíram a formação, que contou com a participação de docentes de todas as regiões do País.As atividades se encerraram nos dias 24 e 25 de junho, com a presençade representantes da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

A formação,oportunizada pela SEB, ofereceuaos diretores escolares uma perspectiva da gestão democrática, vinculação da comunidade, escuta ativa e alteridade institucional. Os encontros aconteceram de forma híbridaeos diretores,por meio de situações problemas, determinavam métodos de solução de forma dialógica e colaborativa.

Oitinerário formativo do cursode210 horasdialoga com as políticas prioritárias do MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, a Estratégia Nacional Escola Conectadas e o Escola em Tempo Integral. A formação contou com os seguintes módulos:

• Mentoria de diretores: perspectivas teóricas metodológicas;

• A relação com o saber e o aprender acadêmico, prático e relacional;

• Escola conectada e a cidadania digital;

• Relações intrae interpessoais: comunicações no ambiente escolar;

• Violências e os contextos sociais escolares;

• Projeto Político Pedagógico e a Gestão Escolar;

• Gestão escolar no processo de alfabetização e na recomposição das aprendizagens;

• Política de educação integral: Tempos e espaços escolares;

• Gestão administrativa e financeira da escola;

• Liderança e organização escolar.

Para Lourival Martins Filho, diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação da SEB, o Proditecé um programa voltado para qualificar o fazer pedagógico de diretores e equipes técnicas das secretarias de educação. "Na liderança da Professora Katia S. Secretaria da educação básica todas as formações devem dialogar entre si com foco no Compromisso, na Escola de Tempo Integral e na Estratégia Nacional Escolas Conectadas e neste sentido os diretores escolares assumem um papel importante no cotidiano escolar", disse.

O coordenador-geral de Formação de Gestores Técnicos da Educação Básica,José Roberto Junior, apresentou a proposta de ampliação do Proditec. "Aperspectiva é que até em 2026 mais de 70% de todos os diretores do Brasil tenham realizado uma formação continuada qualificada nesta parceria SEB e instituições formadoras referências na gestão escolar", explicou.

Em 24 de junho, durante o encerramento das atividades, adiretora escolar Marli Lago,do Rio Grande do Sul,destacou a importância do curso em sua atuação profissional. "Fazer o mentoria para diretores e trocar experiencias sobre a tomada de decisão nos contextos escolares é fundamental", destacou.