Ministry of Education of the Federative Republic of Brazil

06/24/2024 | Press release | Distributed by Public on 06/24/2024 15:15

Seminário do MEC e CNE discute currículos de arte

O Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE) promovem, entre25 e 26 de junho,o seminário técnico "Currículos da arte: urgências e interpretações para a gestão pública e para a atuação docente". Oseminário tem o objetivo de construir e articular subsídios técnicos sobre o ensino da arte, considerando a alteração daLei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que preconiza que as quatro linguagens da disciplina (artes visuais, dança, música e teatro) precisam estar presentes em todos os anos do ensino fundamental e médio. O seminário terá transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube.

No evento,serão sistematizadascontribuições das entidades da área sobre a presença da arte nos currículosda educação básica. Também serão organizados gruposde referência para consulta de temas importantes sobre o ensino da disciplina, de acordo com a legislaçãovigente, produzindo uma primeira rodada de contribuições aoCNE,que por sua vez vai elaborar um normativo relativo à s diretrizes para o ensino da arte na educação básica.

O encontro será guiado por três perguntas:

  • Questão 1 | Arte é só linguagem?
    Urgência da compreensão da arte como área de conhecimento, assumindo-se o ensino das artes visuais, da dança, da música e do teatro comoformações específicas, que garantem metodologias e epistemologias que lhes são próprias e diferentes entre si.

  • Questão 2 | Existem aproximações e/ou diferenças entre artes integradas e polivalência?
    Interpretações possíveis para evitar um retrocesso histórico sobre a formação e a atuação docente em arte.

  • Questão 3 | Há conteúdos em arte diversos para cada linguagem?
    Interpretações sobre conhecimentos das artes e urgências do estabelecimento deseusconteúdos,a serem ensinados por licenciadas/os nas diferentes formações.

Programação - No primeiro dia, 25 de junho, serão discutidas as questões 1 e 2para todos as etapas de formação, e aterceira questão será discutida no âmbito do ensino fundamental. Já no segundo dia, 26 de junho, a terceira questão será debatida no contexto do ensino médio. Ainda no segundo dia, haverá momentos de trabalho interno e coletivo.

Participantes - Participarão representantes da Associação Nacional de Educação Musical (ABEM);da Associação Brasileirade Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênica (Abrace); da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA);daAssociação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (Anpap);da Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais (Anpaif); da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPed); da Federação de Arte-Educadores do Brasil (FAEB);edoInstituto Arte na Escola (IAE).

Serviço

Transmissões ao vivo

Assessoria de Comunicação Social do MECcom informações da SEB