Geo-docenten van het jaar: Alissa Kotowski en Lennart de Groot

Geo-docenten van het jaar: Alissa Kotowski en Lennart de Groot

GEO

Alissa Kotowski en Lennart de Groot, beide docent bij Aardwetenschappen, zijn de gelukkige winnaars van de Geo Docentenprijzen 2025. Op woensdag 11 december ontvingen ze deze prijs, bestaande uit een bedrag van 1.500 euro, te besteden aan werk-gerelateerde zaken.

Van de zeven docenten die zijn voorgedragen door onze studieverenigingen won Lennart de Groot de Geo Docentenprijs 2025 en sleepte Alissa Kotowski de Geo Prijs Docenttalent 2025 in de wacht. Van harte gefeliciteerd!

De jury was onder de indruk van alle nominaties, met name de toewijding van de genomineerden aan het creëren van een inclusieve leeromgeving. Het is zeer bemoedigend om de waardering te zien die zij van zowel studenten als collega's ontvangen voor hun inspanningen.

Winnaar Docent-Talent van het jaar: Alissa Kotowski

Met haar enthousiasme en expertise maakt Alissa complexe concepten toegankelijk. Haar onderwijs richt zich op het bevorderen van systeemdenken, en ze creëert inclusieve en ondersteunende leeromgevingen. Alissa's persoonlijke en onderzoeksgestuurde opdrachten inspireren actief leren. In het veld is ze een benaderbare mentor die samenwerking en zelfvertrouwen bevordert. Haar inzet voor curriculumvernieuwing en het ondersteunen van studenten maakt haar een inspirerende en gewaardeerde docent.

Fragment juryrapport

Alissa haar manier van lesgeven kenmerkt zich door structuur, logica en een prettig tempo, wat een hoog niveau van interactie tussen studenten bevordert. Door een combinatie van systeemgericht en uitdaging-georiënteerd leren, stelt ze haar studenten in staat om kritisch denkvermogen te ontwikkelen en systeemdenken te omarmen, waarbij ze de onderlinge verbondenheid van natuurlijke en maatschappelijke processen benadrukt. Studenten geven vaak aan hoe Alissa's enthousiasme hun perspectief verandert, waardoor ze de complexe processen van onze planeet kunnen waarderen en het vertrouwen krijgen om de uitdagingen in de echte wereld aan te pakken.

Alissa is toegewijd aan het bevorderen van een inclusieve leeromgeving. Tijdens haar promotie in de VS leidde ze veldlessen voor minderheid- en meerderheidstudenten op de middelbare school. Door praktische workshops, individuele projecten en samenwerkingsgericht leren te integreren, heeft ze de betrokkenheid van studenten en hun interesse in geowetenschappen aanzienlijk vergroot. Momenteel ontwikkelt ze interactieve virtuele veldtrips, waardoor veldwerk toegankelijk wordt voor alle studenten, ongeacht fysieke of geografische beperkingen.

Winnaar Docent van het Jaar: Lennart de Groot

Lennart creëert een inclusieve en stimulerende leeromgeving waarin studenten zich gehoord en gewaardeerd voelen. Zijn enthousiasme werkt aanstekelijk en hij weet droge wiskundige stof aantrekkelijk te brengen. Lennart heeft veel oog voor studentenwelzijn en biedt altijd een luisterend oor. Hij begeleidt studenten van eerstejaars tot promovendi op het hoogste niveau. Daarnaast zet hij zich in voor wetenschapscommunicatie, onder andere via de 'Hoe?Zo! Show'.

Fragment juryrapport

Door hoge verwachtingen te stellen, stimuleert Lennart zijn studenten niet alleen tot vakinhoudelijke groei, maar biedt ook ruimte voor hun persoonlijke en academische ontwikkeling. Hij verwacht veel van zijn studenten: een serieuze houding, actieve betrokkenheid, en de bereidheid om kritisch naar de leerstof te kijken.

Lennart speelt een belangrijke rol tijdens het eerstejaars veldwerk. Ongelooflijk leuk, maar veldwerk betekent ook lange dagen onder zware omstandigheden waarbij intensief samengewerkt wordt. Lennart biedt dan structuur en duidelijkheid, en leert zijn studenten hoe ze zich horen te gedragen in het veld. Wanneer er problemen zijn, heeft hij naast engelengeduld een luisterend oor en oog voor de mens achter de student. Zo ontstond onder de studenten vorig jaar al snel het motto: "Als je met Lennart het veld in gaat, wordt het een goede dag!"

Geo-docentenprijzen

Elk jaar looft de faculteit Geowetenschappen twee docentenprijzen uit aan docenten die bijzondere of opvallende onderwijsprestaties hebben geleverd. Naast waardering voor de verdiensten in het onderwijs bestaat de prijs uit een oorkonde en een geldbedrag van €1.500, in de vorm van een materieel budget dat besteed kan worden aan werkgerelateerde zaken zoals een studiereis of boeken.