Dallas Independent School District

10/15/2024 | Press release | Distributed by Public on 10/15/2024 11:10

Dallas ISD News: Venezuelan teachers plant roots in Dallas ISD

Venezuelan teachers plant roots in Dallas ISD

Editor's note: Spanish story included below

DALLAS -
Daniel Poveda and Monica Garcia have dedicated their careers to serving the Dallas ISD community while bringing their rich cultural heritage into the classroom. Originally from Venezuela, the couple's passion for teaching reflects their deep commitment to uplifting the next generation of students.

Poveda has been with Dallas ISD for 16 years, first as a teacher and now working as an instructional specialist for emergent bilingual and immigrant students in the Dual Language ESL Department.

He arrived in the country when he was 14, and remembers the challenges of adapting to a new culture and language. His passion for teaching was sparked by his experience and now helps students who are having the same journey.

"I was a newcomer student, attending ESL classes back in 1994," Poveda said. "Learning English and moving to this great country had a significant impact on my life. After college, I knew I wanted to help students who are now in the same situation I was in."

Poveda's Venezuelan heritage has been a guiding force. Growing up, he was taught values like respect, kindness, and hard work, which helped him navigate the challenges of immigration.

"Without these principles, it would have been much harder to cope with the immigration process," he said.

Poveda's strong connection to his roots motivates him to encourage others to embrace their cultural identities.

"I believe us, Latinos, should embrace our culture on a daily basis and prove that we contribute to society everywhere we go," he said.

Likewise, his wife, Monica Garcia, a teacher at Marcus Leadership Academy, shares her husband's passion for education. With 12 years in Dallas ISD, she strives to inspire her students and make a lasting impact.

"The desire to contribute to the growth and development of young minds motivated me to enter the field of education," she said.

Garcia likes to celebrate Hispanic Heritage month with traditions, community gatherings, and emphasizing the importance of family. She proudly shares her cultural background with her students, helping them explore their own heritage in the process.

"I teach my students to explore the achievements of notable Hispanic figures, and we work on projects that celebrate their Hispanic heritage," Garcia said.

During Hispanic Heritage Month, the couple enjoys celebrating not just their Venezuelan culture, but the entire Hispanic culture through various cultural events. Poveda points out the common culinary traditions that unite Latin America.

"We all use plantain or corn leaves in some way, and love rice, beans, and grains in general. And let me add-arepas are of Venezuelan origin!" Poveda said.

Poveda and Garcia highlight the overlooked aspects of diversity and the importance of representation within Hispanic cultures.

"I want people to see how our Hispanic heritage has European, African, and Indigenous roots, reflected in our food, music, languages, and most important of all, in our people," Poveda said.

As teachers, the couple are also passionate about how education can elevate Latino voices.

"Ensuring that Latino communities have a strong educational foundation will open doors for our children," Poveda said. "Their voices will be heard once the tools, like education, are laid and built."

"I'd like to see more emphasis on our diverse contributions and increased representation in various fields throughout the year," Garcia said.

For Poveda and Garcia, Hispanic Heritage Month is a time to reflect on the past, celebrate cultural roots, and look to the future. Their journey from Venezuela to Dallas ISD is a testament to the resilience and contributions of Latino communities, and their work in education is paving the way for future generations to thrive.

Poveda believes that celebrating and honoring the diversity within Latino communities starts with openness and curiosity. He emphasizes the importance of stepping outside comfort zones and engaging with cultures that may be new.

"Simply by being open, exploring other cultures, other celebrations, being out there, asking questions, making friends, comparing, and contrasting, there is never better or worse, simply different. The more we know, the better we become," Poveda said.

Spanish story:

Maestros venezolanos echan raíces en Dallas ISD

DALLAS - Daniel Poveda y Mónica García han dedicado sus carreras al servicio de la comunidad de Dallas ISD compartiendo también su rica herencia cultural en el salón de clase. La pareja originaria de Venezuela tiene una gran pasión por la enseñanza que se refleja en su compromiso con la próxima generación de estudiantes.

Poveda ha trabajado en Dallas ISD por 16 años, primero como maestro y hoy como especialista educativo para estudiantes inmigrantes y bilingües emergentes en el Departamento de Lenguaje Dual ESL.

Llegó a Estados Unidos con 14 años y recuerda lo difícil que fue adaptarse a una nueva cultura e idioma. Su pasión por la enseñanza nació por su experiencia y hoy ayuda a estudiantes que están pasando por algo similar.

"Era recién llegado y tomaba clases de ESL en 1994", dijo Poveda. "Aprender inglés y mudarme a este gran país dejó huella en mi vida. Después de recibirme, supe que quería ayudar a aquellos estudiantes que ahora están en la misma situación".

Su cultura le ha servido de guía. De niño, se le inculcaron valores como el respeto, la amabilidad y el trabajo duro, lo que lo ayudó a superar los desafíos de la migración.

"Sin estos principios, hubiera sido mucho más difícil sobrellevar el proceso migratorio", dijo.

Sus fuertes lazos con su país lo motivan a animar a otros a abrazar sus identidades culturales.

"Yo creo que nosotros como latinos deberíamos abrazar nuestra cultura todos los días y mostrar que contribuimos a la sociedad dondequiera que vayamos", dijo Poveda.

Similarmente, su esposa, Mónica García, maestra de estudiantes recién llegados en Marcus Leadership Academy, comparte la pasión de su esposo por la educación. Con sus 12 años en Dallas ISD, se esfuerza por inspirar a sus alumnos y dejar una huella en su vida.

"El deseo de aportar al crecimiento y desarrollo de aquellas mentes jóvenes me motivó a ingresar en el campo de la educación", dijo García.

A García le gusta celebrar el Mes de la Herencia Hispana con tradiciones, reuniones con la comunidad y enfatizando la importancia de la familia. Con mucho orgullo comparte su cultura con sus estudiantes, lo que en cambio los ayuda a explorar la propia.

"Les enseño a conocer los logros de figuras hispanas notables, y trabajamos en proyectos que celebran la herencia hispana", dijo García.

Durante este mes, la pareja disfruta celebrar no solo su cultura, sino toda la cultura hispana en varios festejos. Poveda señala las tradiciones culinarias comunes que unen a Latinoamérica.

"Todos usamos hojas de plátano o de maíz de alguna forma, amamos el arroz, los frijoles y los granos en general. ¡Y déjenme decir que las arepas son venezolanas!", dijo Poveda.

Ambos recalcan los aspectos olvidados de la diversidad y la importancia de la representación dentro de las culturas hispanas.

"Quiero que la gente vea que nuestra herencia hispana consta de raíces europeas, africanas e indígenas, y esto se refleja en nuestra comida, música, idiomas y, lo más importante, en nuestra gente", dijo Poveda.

Como profesores, la pareja también se apasiona por como la educación puede elevar las voces latinas.

"Asegurar que las comunidades latinas tengan una sólida base educativa abrirá puertas para nuestros hijos", dijo Poveda. "Sus voces serán escuchadas una vez que se fundamenten y desarrollen sus herramientas, como la educación".

"A mí me gustaría ver más énfasis en nuestras contribuciones diversas y aumento de representación en varios campos a lo largo del año", dijo García.

Para Poveda y García, el Mes de la Herencia Hispana es una oportunidad para reflexionar sobre el pasado, celebrar raíces culturales y mirar hacia el futuro. Su trayecto desde Venezuela hasta Dallas ISD es prueba de la resiliencia y contribuciones de la comunidad latina, y su labor en la educación abre el camino para que las futuras generaciones prosperen.

Poveda considera que celebrar y honrar la diversidad de las comunidades latinas empieza con una mente abierta y curiosa. Recalca la importancia de salir de la zona de confort y acercarse a nuevas culturas.

"Simplemente al ser abierto, explorar otras culturas, otras celebraciones, estar allá, haciendo preguntas, haciendo amigos, comparando y contrastando, no existe lo mejor o peor, solamente lo diferente. Cuanto más sepamos, mejores somos", dijo Poveda.