Tre VR-bidrag till utbildningsvetenskap

Teresa Cerratto Pargman vid Institutionen för data- och systemvetenskap beviljas sex miljoner kronor till projektet "Att undersöka AI-beredskap i icke-tekniska universitetsprogram: en teknisk ansats".

Emilie Moberg vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen beviljas 5,9 miljoner kronor till projektet "Att stärka växtkännedom i förskolan: plats-baserade metoder för att uppmärksamma växters mångfald med utgångspunkt i pollinering".

Ali Osman vid Institutionen för pedagogik och didaktik beviljas 400 000 kronor för "Exploratory Workshop" om "Ett nord-syd-perspektiv på lärande. Identifiering av en innovativ forskningsagenda för engagemang i marginaliserade samhällen."

Läs på VR:s webb om samtliga bidrag inom utbildningsvetenskap