Investir dans les adolescentes est très rentable : Chaque dollar investi dans l'autonomisation des adolescentes peut générer un impact économique plus que décuplé, avec des gains potentiels de 2,4 billions de dollars d'ici 2040.

Actuellement, en Afrique, 40 % des filles âgées de 15 à 19 ans ne sont pas scolarisées et ne travaillent pas, ou sont mariées ou ont des enfants, contre 12 % des garçons, ce qui souligne l'urgence d'agir.

Les expériences des filles adolescentes varient considérablement d'un pays à l'autre : Plus de la moitié des filles africaines âgées de 15 à 19 ans ne sont pas scolarisées, sont mariées ou ont des enfants. Les disparités avec les garçons sont frappantes : 26 % des adolescentes ne travaillent pas et ne vont pas à l'école (contre 9 % des garçons), et 27 % sont mariées ou ont un enfant (contre 3 % des garçons). Malgré des taux de scolarisation élevés chez les jeunes adolescents, ces défis s'intensifient au fur et à mesure que les filles passent le cap de l'adolescence.

Il existe des solutions fondées sur des données probantes, mais le contexte est important : Des études rigoureuses démontrent que diverses interventions peuvent effectivement améliorer l'éducation, la santé, les opportunités économiques et l'autonomisation globale des filles. Cependant, le succès dépend de l'adaptation de ces interventions aux circonstances spécifiques des filles, aux contextes locaux et à la capacité de mise en œuvre.

Le rapport identifie cinq groupes de pays - les Retardataires, les Éducateurs, les Généralistes, les Travailleurs et les Survivants - chacun présentant des caractéristiques distinctes en matière de scolarisation, de travail, de mariage et de maternité des filles. Ces catégories sont fortement corrélées avec l'environnement juridique des pays et peuvent aider à orienter des interventions ciblées. Par exemple, les "Retardataires" disposent de cadres juridiques solides soutenant la participation économique des femmes, tandis que les "Éducateurs" ont des lois robustes axées sur l'éducation. Cette catégorisation constitue un outil pratique permettant aux décideurs politiques d'identifier des défis similaires entre les pays et d'adapter des solutions éprouvées à leur contexte.

Si nous savons ce qui fonctionne pour certains résultats, d'importantes lacunes subsistent, notamment en ce qui concerne le soutien aux adolescentes mariées et aux jeunes mères, et la compréhension du rapport coût-efficacité des différentes approches à l'échelle.