Universitat de Girona
Universitat de Girona
11/25/2024 | News release | Distributed by Public on 11/25/2024 01:59
Investigadors i docents d’Europa i Àfrica es reuneixen a Girona per compartir estratègies educatives
Investigadors i docents d'Europa i Àfrica es reuneixen a Girona per compartir estratègies educatives
El projecte Impactful, Inclusive, Integrated Higher Education in Eastern Africa (3is) marca una nova trobada a Girona amb l'objectiu de traçar un camí cap a un futur més inclusiu i dinàmic per a l'educació superior.
25 de novembre 2024
Inauguració de la trobada del projecte 3is a Girona
La Universitat de Girona (UdG) ha acullit les jornades "Learning and Teaching Innovations in Higher Education", una trobada en el marc del projecte 3is que s'enfoca en l'intercanvi de pràctiques entre educadors i investigadors. Del 20 al 23 de novembre, representants de Catalunya, Grècia, Kenya, Etiòpia i Somàlia han explorat les últimes tendències en estratègies educatives, fomentant la col·laboració intercultural i la solidaritat. Durant aquests dies, els participants s'han submergit en sessions centrades en l'aprenentatge cooperatiu, les aules invertides i la comunicació digital inclusiva.
Actualment, el projecte ja ha dut a terme tres jornades de treball entre les institucions que formen el consorci. El mes de març es va celebrar la trobada inicial a Nairobi (Kenya), mentre que la segona i la tercera jornada de treball van tenir lloc a Addis Abeba (Etiòpia) el maig.
La quarta trobada va arrancar el 20 de novembre a la Capella del Roser de la UdG amb una cerimònia de benvinguda a càrrec del vicerector de Projectes Estratègics i Internacionalització, Josep Calbó; el director del projecte 3is, Jaume Guia, i la coordinadora de l'esdeveniment, Helena Benito Mundet.
Les jornades van continuar amb sessions interactives i debats que van animar als assistents a compartir experiències i solucions innovadores destinades a potenciar i millorar els resultats d'aprenentatge, les quals han estat organitzades amb el suport de les Xarxes Innovació Docent de l'ICE Josep Pallach de la UdG. Mitjançant la promoció de pràctiques com l'aprenentatge basat en projectes i l'aprenentatge servei, les sessions han posat èmfasi en el paper de l'educació vivencial en la creació d'entorns acadèmics més dinàmics, compromesos i inclusius.
Els següents dies, els assistents van establir les bases per a futures iniciatives que continuaran promocionant l'accés a una educació de qualitat a tot el món. A més a més, durant la trobada s'hi han desenvolupat activitats culturals i visites per diferents indrets de les comarques gironines.
Aquestes trobades tenen com a objectiu proporcionar als educadors les eines i la visió necessàries per a conduir les seves aules i institucions a una nova era d'aprenentatge transformador.
Sobre el projecte 3is
Impactful, Inclusive, Integrated Higher Education in Eastern Africa (3is), és una iniciativa integrada en el pla Erasmus+ KA2, que té com a objectiu enfortir les Institucions d'Educació Superior (IES) en regions perifèriques, mitjançant un enfocament innovador de creació de capacitats.
A part de la UdG, vuit universitats més i dues organitzacions no-governamentals de Grècia, Somàlia, Etiòpia i Kenya formen part d'aquest consorci finançat per l'Agència Executiva d'Educació, Audiovisual i Cultura (EACEA) de la Comissió Europea.