Dos profesores de la UPNA, coeditores del libro “Memorias múltiples y trauma cultural”

Como explican sus autores, "se piensa la memoria colectiva como la presencia del pasado en el presente, como un legado que la propia evolución social genera, de forma similar al legado genético de la evolución natural, intentamos averiguar cómo se registra y organiza el pasado en nuestras mentes, por tanto, estamos mucho menos preocupados por lo que realmente hicieron Jesús, Colón o Nabucodonosor que por su papel como figuras de la memoria". "En otras palabras, no nos interesa principalmente lo que ocurrió realmente en la historia, sino cómo lo recordamos. En ese proceso de recordar colectivamente enfrentamos la existencia conflictiva de comunidades mnemónicas, de grupos humanos que construyen su propia historia en conflicto con otros grupos, es decir, vivimos en medio de batallas mnemónicas, producto de las cuales, en determinados casos, surge un sufrimiento que afecta a los grupos sociales".

"El trauma cultural se produce cuando los miembros de una colectividad se sienten sometidos a un acontecimiento horrendo que deja marcas indelebles en su conciencia de grupo, marcando sus recuerdos para siempre y cambiando su identidad futura de manera fundamental e irrevocable. Este libro explora los marcos teóricos para entender el choque de memorias múltiples y analiza distintos estudios de caso donde emerge el trauma cultural, conformando de esta guisa una topografía sociomental de diversas batallas mnemónicas hoy día".